Establecimiento : Colegio N ° 10 Gral.Martin Miguel de Güemes

Area: Comunicación Arte y Diseño

Fecha: año 2004

Espacio Curricular: Lengua Extranjera-Inglés I Año 7° EGB3

Profesora : Elisa I. Yácoma

Contenidos conceptuales

Unidad I

Introducción a la lingüística. Los idiomas y los países. Etimología. Breve reseña histórica de las influencias lingüísticas presentes tanto en el español como en el inglés, linea temporal de acontecimientos históricos.

Repaso de conocimientos fundamentales: Números, colores, partes del día y sus correspondientes saludos y comidas: greetings, meals and Food Relaciones familiares:relatives

Días, meses , estaciones.Days of the week, months of the year, seasons.

El abecedario inglés. Pronunciación. Sonidos ingleses más comunes. Spelling. The alphabet

Lecturas: Get Ready.

Unidad II

-Instrumentos para pedir y dar información personal

El cuerpo Humano. Descripción física de personas. Vocabulario.

Sustantivos comunes. Artículos “a”/”an”,” The”.

Grammar:

Verb to be: afirmativo, interrogativo, negativo..Números del 1 al 20

Question words : Who, What.How many?

Lectura: Welcome to sea watch.

Hello

The sea watch ship

My family.

Unidad III:

1-Descripción de lugares y Objetos. El aula. La casa.Vestimenta.

Parentesco y ocupaciones. Personal information.

Gramática : Adjetivos posesivos: my,your,his,her. Adjetivos demostrativos: This That.These,Those. Question words : where,When.

Uso de” there is” y “there are” .Conjunción: “and”, “with”

.

Lecturas: The sea Watch ship

My family

Learning Worshop

Unidad IV:

Preposiciones:of/from Question words: when ?

Where are you from?

Lecturas: countries of the world.

Las comidas. La hora

.Lecturas: What time is breakfast?

Bibliografía para el alumno:

Let’s Go for EGB1,lesson 1 to 11.Direct English 1.Starter

Contenidos actitudinales:

• Compartir conocimientos entre alumnos con conocimientos previos respecto a los que tienen su primera experiencia.
• Virtudes: Dignidad. Respeto y Solidaridad .
• Orden y aplicación al trabajo.
• Trabajo grupal por niveles

Objetivos:

Que al concluir el año escolar , el alumno sea capaz de efectuar

• Pedidos corteses
• Impartir instrucciones sencillas
• Expresar ideas simples sobre la vida cotidiana.

Tiempo:

Dos horas cátedra semanales.

Un trimestre por unidad. La Unidad IV vuelve a ser repaso.

Recursos:

Bibliográficos:

Lets go for EGB Students Book 1.Edit

Starter Edit Longman

Diccionarios

Audiovisual:

Esquemas y mapas conceptuales en pizarrón, películas, mapas, diccionarios, enciclopedias, casettes, CDs,.DVD.