Colegio Nro. 10 ¨Martín Miguel de Güemes¨

TRAYECTO TÉCNICO

EN

INFORMÁTICA PERSONAL Y PROFESIONAL

MÓDULO

ADMINISTRACIÓN DE REDES LOCALES

Prof. Responsable: Esp.: Nelva Farinazzo

Colabora: Lic. Mauricio Tagliaferro

AÑO 2007

ADMINISTRACIÓN DE REDES LOCALES

Cursos: 2do. Año U - T.T.P.

Profesora Responsable: Esp. Nelva R. Farinazzo

Colabora: Lic. Mauricio Tagliaferro

Crédito Horario: 3 Horas Semanales

Duración: Anual

Año: 2007

FUNDAMENTACIÓN

Dado que actualmente la mayoría de las Pymes cuentan con sistemas informáticos con Intra y Extranet resulta imprescindible que nuestros futuros egresados, se inserten en el mundo laboral contando entre sus competencias con la posibilidad de instalar, configurar y administrar una Red Local.

Aprovechando las instalaciones que posee el Colegio, los alumnos tendrán la posibilidad de trabajar con componentes de una red, formas de conexión, distintos protocolos existentes y finalmente configuración, introduciéndolos así a las tareas más comunes que implica la Administración de una Red Local.

EXPECTATIVAS DE LOGRO

Las expectativas de logro son que los alumnos al finalizar el curso logren:

• Reconocer los distintos componentes de hardware y software necesarios para instalar una red local.

• Reconocer los distintos componentes de hardware y software implicados en una red local que se encuentre en funcionamiento.

• Hacer el relevamiento y la planificación de una red local.

• Hacer el tendido y configuración de una red local.

• Detectar y corregir fallos en una red local.

• Manipulación fluida de archivos y directorios en un sistema operativo multiusuario con interfaz de texto y gráfica.

METODOLOGÍA

Los temas se desarrollarán generalmente en la modalidad de taller. Los alumnos podrán desarrollar los talleres contando cada uno con su propio equipo informático, en el cual podrán trabajar sobre los diversos temas con guías de trabajos prácticos, material bibliográfico, consultas permanentes on-line a través de internet, dado que la escuela cunta con una conexión permanente; y la asistencia de la profesora. Al finalizar cada trabajo práctico se plantearán situaciones hipotéticas posibles en forma oral para generar debates entre los alumnos.

Para lograr la debida familiaridad con el hardware necesario para la instalación de una red local, los alumnos realizaran relevamientos de lo ya instalado, reconociendo cables, conectores, placas, modems, hubs, y herramientas necesarias para llevar a cabo la instalación. Al finalizar la etapa de diagnóstico y relevamiento, los alumnos deberán realizar un “Proyecto de Actualización de la Red de la Escuela”. De esta manera los alumnos tendrán la posibilidad de llevar a la práctica todos los contenidos abordados desde la teoría, acercándolos de este modo a una verdadera "praxis" informática.

EVALUACIÓN

Se evaluará todo el proceso de aprendizaje de los alumnos a través del seguimiento de los distintos trabajos presentados y expuestos por ellos. Las exposiciones orales serán evaluadas por los compañeros y autoevaluadas por el grupo mismo, esta actividad dará lugar a la posibilidad de trabajar sobre los errores conceptuales que surjan y reforzar los temas que presenten un mayor grado de dificultad para el grupo en general.

El proceso de evaluación se complementará también con evaluaciones escritas sobre los conceptos teóricos, y evaluaciones sobre la PC que involucren el dominio de procedimientos involucrados en la instalación, configuración y mantenimiento de redes locales.

ADMINISTRACIÓN DE REDES LOCALES

PROGRAMA ANALÍTICO

UNIDAD 1: Introducción a las Redes.

Concepto básico sobre Redes. Capacidad de interconectar computadoras. Interconexión Punto a Punto y Grupos de Trabajo. Trabajar con servidores. Utilizar un servidor para administrar los recursos de la red. Sistemas Cliente-Servidor. Utilizar el Servidor como Sistema Operativo de Red. Redes cableadas e inalámbricas. Redes LAN, MAN, WAN.

UNIDAD 2: Topologías y Medios de Transmisión.

Topologías de red. Topología Bus, Estella, Anillo. Topologías pasivas y activas. Ethernet. Token Ring. Medios de Transmisión. Consideraciones y costos de los medios de transmisión.

UNIDAD 3: Hardware de red

Ethernet y Ethernet Fast: Tipos de conexiones. Hub vs. Switch vs. Router. Chequeo de placas de red, cables, hub's. Cable Crossover. Conexión de hub's en cascada.

UNIDAD 4: Redes Inalámbricas

Placas wireless. El estandart 802.11b y 802.11g. Potencia de transmisión. Antenas. Cables.

UNIDAD 5: Introducción al protocolo TCP/IP

Protocolos de conexión. Protocolo TCP/IP: Dominios, número IP, máscaras, nombre de la máquina. Protocolo NetBios

Número IP, mascara de red (Netmask), máquina local (localhost), pasarela (gategaw), puerta de enlace (router), servidor de nombres de dominio (DNS), servidor proxy, corta fuegos (firewall), DHCP, dirección de MAC (MAC addres). Protocolo ARP . Ventajas/desventjas IP fijo vs. IP dinámico. Archivo Hosts. POP3. SMTP.

UNIDAD 6: Detección y solución de fallos

Uso de ping – netstat – arp - ipconfig

BIBLIOGRAFÍA

• Caraballo, Silvina G.; Cicala, Rosa A. y Otros. Informática. Ediciones Santillana S.A., 1998.

• Commer, D. Internetworking with TCP/IP Vol. I. Prentice Hall 3er. Ed.

• Palmer, Michael J.. Redes Informáticas. Guía Práctica. Editores Thomson Learning Paraninfo. Madrid, España, 2000.

• Redes CISCO

• Tackett, Jack; Gunter David y Brown, Lance. LINUX Edición Especial LINUX 4ta. Edición. Prentice Hall Hispanoamericana S.A. 1999.

• Tanenbaum, Andrews. Computers Networks. Prentice Hall. 3er. Ed. 1996

GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS

UNIDAD 1: Introducción a las Redes

Trabajo Práctico Nro. 1

1. Elabora un documento en word en el que detalles:

1. Qué son las redes informáticas

2. Cuáles son las ventajas de trabajar con redes informáticas

3. Clasifícalas de acuerdo al ámbito territorial

4. Da 3 ejemplos de redes locales.

5. Define el término nodo

6. Explique en qué consisten las redes basadas en servidor y las redes peer to peer

7. Qué tipo de red tenemos en la escuela?

2. Acceder a un archivo compartido que trata sobre conceptos básicos sobre Redes. A partir de esto, los alumnos responden un cuestionario breve, comienzan a elaborar un glosario propio, y se aproximan a la noción de servidor de archivos y compartir carpetas.

2. Graficar la red de la escuela, con los nodos respectivos que puedan identificar.

3. Detallar los pasos a seguir para conectar una unidad de red.

4. Detallar los pasos a seguir para compartir una carpeta.

5. Detallar los pasos a seguir para compartir una impresora.

6. Establecer un grupo de trabajo.

Trabajo Práctico Nro. 2: Compartir Carpetas

Redes Pto. a Pto.

Redes Basadas en Servidor

1. Organizarse en grupos, los integrantes no deben estar sentados próximamente

2. Los integrantes no pueden hablar entre ellos. Sólo pueden comunicarse a través de la PC.

3. Deben coordinar entre ellos las siguientes acciones:

   1. Crear una carpeta en el disco C:

   2. Compartirla

   3. Crear una pass de acceso total para los integrantes del grupo y otro de sólo lectura para la profesora.

   4. Comunicar a los integrantes del grupo a y a la profesora a través del correo electrónico los datos correspondientes

   5. Crear un archivo word, en el que elaborarán en equipo, un cuadro comparativo entre redes Pto. a Pto y Basadas en Servidor con respecto a la seguridad, administración y cantidad de usuarios para los que resultan efectivas.

   6. Enviar un mail a f8p en donde se informe:

      1. quiénes son los integrantes del grupo

      2. el nombre de la máquina donde está el archivo

      3. y el pass de lectura

UNIDAD 6: Comandos NET

Administración y chequeos a través de los comandos net: view, use, time, y print.

UNIDAD 2: Topologías y Medios de Transmisión

• Mediante algún utilitario dibujar las topologías existentes en la escuela.

• Elaborar un cuadro comparativo con las ventajas e inconvenientes de cada topología.

• Reconocimiento de medios de transmisión: elaborar un informe con los componentes existentes en la escuela.

• Elaboración de un cuadro comparativo entre los diferentes cables: Características, velocidad, distancias máximas, costos.

• Determinar las características de la placa de red de su propia PC

• Hacer el diagrama de la red de la escuela describiendo las características técnicas de la red (todos los grupos hacen todo) TP con fecha de entrega

UNIDAD 4: Protocolos

• Configurar distintos protocolos. TCP/IP

• Configurar un Windows completo 3.11

• Identificación de dispositivos de Red.

TP detección y solución de fallos

TP con el uso de ping – netstat – arp - ipconfig

Generamos fallos controlados en una sala.

Manejo del ping – netstat – arp - ipconfig